【タイトル】
中学校教科交流授業研究
【本文】
２年２組で数学科の研究授業を行いました。区内中学校の数学科の先生方が参観する中、生徒たちは難しい課題に対して協力して取り組み、クロームブックを活用した意見交換をリアルタイムに行いながら、それぞれ答えを導き出していました。
【添付ファイル】
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